学校召开2024年春季学期“形势与政策”课集体备课会

　　3月20日下午，在习近平总书记“3·18”重要讲话发表五周年之际，为全面提升“形势与政策”课教学水平和质量，学校在崇川楼102阶梯教室组织召开“形势与政策”课集体备课会。会议由马克思主义学院党总支书记、院长林彬主持，形势与政策教研室全体教师及承担该课程教学任务的兼职思政课教师参加了此次集体备课会。

　　本学期“形势与政策”课采取三级集体备课方式，专职思政课教师组成4个备课小组，围绕4个专题开展小组备课，形成初稿后在马克思主义学院进行二次集体备课，各备课小组听取意见建议后进行修改，形成最终教学资源。形势与政策教研室李茹、袁铭、张译元及张蓉蓉四位教师分别就“正确理解中国式现代化的历史逻辑与理论逻辑”“学习习近平文化思想 担负起新的文化使命”“当前我国经济形势与推动经济高质量发展”“推动共建一带一路进入高质量发展新阶段”四个专题进行说课讲解。四位老师不仅理清了各专题的主要内容、逻辑结构、重点难点，还进行了各具特色的教学设计，补充了大量的教学案例，准备了丰富的教学资源，就教材体系怎样转化为教学体系提出了自己的教学建议。

　　林彬充分肯定了本学期“形势与政策”课集体备课的成效，强调了“形势与政策”课的特殊重要地位，同时就进一步提升“形势与政策”课教学效果提出了具体要求。一是要系统深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想，认真钻研教材，提高理论水平；二是要持续推进课堂教学改革，善用翻转课堂和混合式教学等新型教学方式，灵活运用问题式、启发式等多种教学方法，充分突出学生主体地位，发挥教师主导作用，在思政课的“活”与“深”上下足功夫，不断提高教学效果和质量；三是要坚持弘扬教育家精神，用真心真情感召学生，用真才实学引领学生，用真学真用示范学生，让“形势与政策”课成为学生价值塑造、铸魂系扣、读懂社会的关键课程。